Le Centre Marie Eve a donc fait le choix de ne plus accepter certaines catégories d’items dans l’ensemble de ses points de services, soit Saint-Eustache, Sainte-Thérèse et Saint-Jérôme.
Items refusés
Les items qui ne seront plus acceptés: articles de cuisine, vaisselle, articles de décoration (lampe, rideau, cadre, etc.), lits de transition, outils, oursons en peluche, cassettes VHS, CD de musique ou logiciel d’ordinateur, articles de sport (patins, casque, vélo, etc.), romans pour adultes, matériel électronique et informatique (TV, vidéo, récepteur, système de son, imprimante, etc.).
Il est préférable de venir déposer vos dons pendant les heures d’ouverture (lundi au jeudi, de 9 h à 12 h et de 13 h à 16 h 30, et le vendredi de 9 h à 12 h et de 13 h à 16 h) pour éviter le vandalisme et les intempéries. Une cloche à dons est disponible au Centre Marie Eve Saint-Eustache, pour les soirs et la fin de semaine. De plus, ne pas apporter les «restes» de vente-débarras non triés.
Sincères remerciements pour le soutien envers la mission du Centre Marie Eve. Pour toutes questions sur les services, les dons acceptés, et les coordonnées complètes, vous pouvez visiter le [www.centremarieeve.ca].

Les taux de réussite des élèves de la 2e année se situent à 97 % et à 90 % aux épreuves de lecture et d’écriture, alors que ceux des élèves de la 4e année se situent à 83 % et à 88 % pour les deux mêmes épreuves. En 6e année, les élèves se sont surpassés en atteignant des taux de 90 % et de 95 % aux épreuves de lecture et d’écriture. Ils ont également bien performé en mathématique alors que pour le volet résolution d’un problème mathématique, le taux de réussite atteint 90 %, une progression impressionnante de 13 % par rapport à l’année précédente.
Au secondaire, l’écart continue de se creuser entre les élèves de la CSRDN et ceux du reste de la province. En effet, les élèves de la 4e secondaire se distinguent à l’épreuve d’histoire (éducation à la citoyenneté) avec un taux de réussite de 82,9 % par rapport à 75,6 % pour l’ensemble du Québec et de 82,5 % en mathématique (CST) comparativement à un taux national de 67,8 %. Les résultats sont aussi exceptionnels en science et technologie où les élèves de la CSRDN ont atteint un taux de réussite de 88 %, soit 20 points de plus qu’en juin 2015.
De leur côté, les élèves de la 5e secondaire ont atteint un taux de réussite de 86,3 % à l’examen de français (écriture) par rapport à 75,3 % pour l’ensemble des élèves québécois alors qu’en anglais oral de base, le taux de réussite se situe à 97,3 %, soit deux points au-dessus du résultat québécois.
Travail d’équipe
La Commission scolaire de la Rivière-du-Nord est fière de ses élèves et remercie l’ensemble de son personnel qui s’investit chaque jour dans la réussite éducative de ceux-ci et qui contribue au rayonnement de l’organisation.
Le travail d’équipe, la mise en commun d’expertises, le déploiement de stratégies d’intervention appuyées sur des données probantes issues de la recherche et des suivis rigoureux effectués auprès de chaque élève sont quelques-unes des mesures mises en place par la CSRDN pour veiller à la réussite de ses élèves. Cette dernière est d’ailleurs reconnue pour la qualité de ses interventions, un sujet qui a fait l’objet de plusieurs reportages et articles, dont un article très éloquent dans l’édition du mois de septembre du magazine Québec Science.
L’ensemble des résultats de la CSRDN servira de jalon de réflexion à l’élaboration du tout premier Plan d’engagement vers la réussite (PEVR) de la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord, une obligation qui s’inspirera de la politique nationale de la réussite éducative lancée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) en juin dernier. Ce travail collaboratif et mobilisateur permettra la mise en œuvre de stratégies et d’actions visant, entre autres, l’augmentation de la diplomation et de la qualification.

Des résultats remarquables pour les élèves de la CSRDN aux examens ministériels de juin 2017

«Il s’agit d’importantes bonifications, et ce, au bénéfice des jeunes ayant besoin de protection. Ces nouvelles mesures permettront ainsi de rehausser la qualité des services offerts par les DPJ du Québec et, par le fait même, d’offrir une meilleure protection aux enfants afin qu’ils puissent grandir et se développer en sécurité», affirme M. Baraby.
Six ans de travaux
Ce projet de loi est le fruit de six ans de travaux afin de bonifier les services offerts aux jeunes les plus vulnérables de notre société. Les modifications à la Loi sur la protection de la jeunesse permettront, entre autres: de favoriser la participation active de l&#8217;enfant et de ses parents à la prise de décisions et aux choix des mesures qui les concernent; d’encourager la participation des familles d&#8217;accueil et des personnes significatives au processus judiciaire et à la prise de décision concernant les enfants qui leur sont confiés; d&#8217;assurer une meilleure préservation de l&#8217;identité culturelle des enfants autochtones; d’apporter de nouvelles règles relatives à l&#8217;hébergement en centre de réadaptation afin, notamment, de mieux répondre aux besoins des jeunes à risque de fuguer et qui se placent en situation de danger; d’assurer une meilleure protection des enfants victimes de négligence sur le plan éducatif, notamment en lien avec l&#8217;obligation de fréquentation scolaire; de préciser les situations entraînant la suspension immédiate d&#8217;une personne responsable d&#8217;un service de garde en milieu familial; de faciliter le partage de l&#8217;information jugée nécessaire pour assurer la protection de l&#8217;enfant; et de faciliter l&#8217;accès à la justice, notamment en favorisant une plus grande utilisation des moyens technologiques.

Centre Marie Eve: modifications des dons acceptés dans les points de services